domingo, 4 de setembro de 2011

INTRODUÇÃO


Nesse nosso primeiro trabalho vamos passear pela história do voleibol,iremos conhecer um pouco do voleibol inn door e do voleibol adaptado. Aproveite para ampliar os seus conhecimentos e bons estudos.
Essa web quest é destinada aos alunos da 8ª série do Ensino Fundamental.

PROCESSO E TAREFA


1- A turma poderá dividir-se em grupos de no máximo três alunos;

2- Para responder às questões, os grupos deverão ir até Recursos e pesquisar nos sites relacionados;

2- Deverão anotar as informações relevantes, discutir com os colegas e o professor em sala de aula e também através de email;

3- Elaborar um texto informativo sobre o assunto e apresentar para a classe em forma de seminário.

* Procurem respostas para as seguintes questões:

1 – Quando e onde foi criado o voleibol?

2 – Qual o nome do criador do voleibol?

3 – Qual o primeiro nome do voleibol?

4 – O que motivou a criação do voleibol?

5 – Quais foram os materiais utilizados por Willian Morgan para criar o Voleibol?

6 – Quais eram as medidas da primeira quadra de voleibol?

7 - Qual foi o primeiro país da América do Sul a implementar o voleibol e qual o ano?

8 – No Brasil, existem duas versões sobre a chegada do voleibol, quais são elas?

9 – Em relação às dimensões da quadra podemos dizer que ela é:

10 – O que é a área de jogo?

11 – Descreva as linhas da quadra.

12 – Descreva as zonas e áreas do voleibol

13 – Qual a altura da rede no voleibol masculino e no feminino?

14 – Descreva as antenas utilizadas no voleibol.

15 – Como é composta uma equipe de voleibol?

16 – Como é composto o uniforme dos atletas de voleibol?

17 – Quais são os objetos proibidos em uma partida de voleibol?

18 – Quais são os responsáveis pela conduta e disciplina de uma equipe de voleibol?

19 – Qual a função do capitão da equipe antes, durante e após uma partida de voleibol?

20 – O que é preciso para uma equipe marcar um ponto em uma partida de voleibol?

21 – O que é preciso para uma equipe vencer um set em uma partida de voleibol?

22 – O que é preciso para uma equipe vencer uma partida de voleibol?

23 – Quando e onde foi criado o voleibol sentado?

24 – quando e onde o voleibol sentado apresentado como esporte exibição?

25 – quem são os atletas que podem competir no voleibol sentado?

26 – Quais as dimensões da quadra de voleibol sentado?

27 – Qual a altura da rede no voleibol sentado para homens e para mulheres?

28 – Como é dividido o sistema de classificação funcional no voleibol sentado?

29 – Como são divididas as classes básicas e quais os códigos para amputados?

30 – Quais são os atletas enquadrados em Les autres?

RECURSOS

HISTÓRIA DO VOLEIBOL 

AVALIAÇÃO


A avaliação se dará durante todo o processo observando-se os seguintes aspectos:

* Envolvimento da turma.
* Participação nas aulas práticas;
* Interesse individual e coletivo dentro do grupo, troca de informações.
* Apresentação do trabalho em sala.
* Criatividade e coerência na elaboração das histórias.

CONCLUSÃO


Ao chegar ao final da viagem você deverá ter ampliado seus conhecimentos sobre o voleibol.
Você conheceu um pouco da história do voleibol no mundo ; continue a sua viagem na história do voleibol e você verá que temos muito o que desvelar sobre o voleibol.

CAMP ESTAUAL- 2010 4mn..mpg

Fundamentos do volei PUCRS 2009/2